Vad är funktionell analfabetism?
F: Vad är funktionell analfabetism?
S: Funktionell analfabetism innebär att en person har svårt att läsa, skriva och räkna i det vanliga livet.
F: Hur skiljer sig funktionell analfabetism från fullständig analfabetism?
S: En person som är helt analfabet kan inte läsa, skriva eller räkna alls, medan en person som är funktionell analfabet har fått lära sig dessa färdigheter men har svårt att använda dem i det dagliga livet.
F: Vad finns det för anledningar till att vuxna som är funktionella analfabeter försöker undvika att läsa och skriva?
S: Vuxna som är funktionella analfabeter kan undvika att läsa och skriva eftersom de tycker att det är svårt eller för att de skäms över sina bristande färdigheter.
F: Kan en person som är funktionell analfabet skriva sitt namn?
S: Ja, en person som är funktionell analfabet kan skriva sitt namn, men det är svårt för dem att skriva mer än några meningar.
F: Vilka uppgifter kan en person som är funktionell analfabet ha problem med när han eller hon konfronteras med tryckt material?
S: En funktionell analfabet kan ha svårt att fylla i formulär, förstå avtal, följa skriftliga instruktioner, läsa tidningsartiklar, förstå trafikskyltar, slå upp i en ordbok och förstå en busstidtabell.
F: Varför har funktionella analfabeter svårt att använda modern kommunikationsteknik?
S: Funktionella analfabeter kan ha svårt att använda modern kommunikationsteknik, t.ex. persondatorer eller mobiltelefoner, eftersom denna teknik i hög grad bygger på läs- och skrivfärdigheter.
F: Kan funktionell analfabetism förebyggas eller förbättras?
S: Ja, funktionell analfabetism kan förebyggas eller förbättras genom utbildning och alfabetiseringsprogram.
