Inkluderande utbildning
Inkluderande utbildning är en idé inom utbildningsområdet. Det innebär att personer med funktionshinder eller personer som behöver särskild omsorg kan lära sig i skolorna tillsammans med personer som inte har särskilda behov. Denna idé kommer från idén om social rättvisa, Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning säger också att tillgång till utbildning är en mänsklig rättighet.
Relaterade sidor
- Funktionshinder
- Utbildning
- Särskild utbildning
- Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Frågor och svar
F: Vad är inkluderande undervisning?
S: Inkluderande utbildning är konceptet att låta personer med funktionsnedsättning eller personer som behöver särskild omsorg lära sig i skolor tillsammans med personer som inte har särskilda behov.
F: Varifrån kommer idén om inkluderande undervisning?
S: Idén om inkluderande undervisning kommer från idén om social rättvisa.
F: Anser konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning att tillgång till utbildning är en mänsklig rättighet?
S: Ja, enligt konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning är tillgång till utbildning en mänsklig rättighet.
F: Finns det någon allmän regel om att utbildning för personer med funktionsnedsättning ska ske i skolor med alla typer av elever?
S: Nej, det finns ingen allmän regel för huruvida utbildning för personer med funktionsnedsättning ska äga rum i skolor med alla typer av elever, eftersom det beror på praktiska omständigheter.
F: Vilken typ av funktionshinder kan kräva både specialutbildade lärare och en miljö som är skild från vanliga klassrum?
S: Vissa typer av funktionshinder kan kräva både specialutbildade lärare och en separat miljö från normala klassrum.
F: Vad är huvudsyftet med inkluderande undervisning inom utbildningsområdet?
S: Huvudsyftet med inkluderande undervisning är att ge alla lika möjligheter till utbildning, även de med funktionsnedsättningar eller särskilda behov.
F: Vilken betydelse har inkluderande undervisning i samhället?
S: Inkluderande undervisning är viktig för att främja social rättvisa, lika möjligheter och inkludering av personer med funktionsnedsättning i samhället.
