Lev Vygotskij | Ryska psykolog
Lev Vygotskij (17 november [O.S. 5 november ] 1896 - 11 juni 1934) var en rysk psykolog. Han arbetade med barns utveckling, lek och språk. Han utvecklade också en holistisk teori om människans kulturella och biosociala utveckling.
Vygotskij dog tidigt i tuberkulos och lämnade många manuskript efter sig. Det har tagit många år att sortera dem.
Tänkandet och språket
Vygotskijs kanske viktigaste arbete var sambandet mellan språkutveckling och tänkande. Detta fastställer sambandet mellan talet och utvecklingen av mentala begrepp och kognitiv medvetenhet. Vygotskij beskrev det inre talet som kvalitativt annorlunda än det normala (yttre) talet. Även om Vygotskij trodde att det inre talet utvecklades från det yttre talet genom en gradvis process, där yngre barn egentligen bara kunde "tänka högt".
"Vygotskij anser att språket har två funktioner: yttre kommunikation med sina medmänniskor och, lika viktigt, inre manipulation av sina inre tankar".
Språket börjar som ett verktyg utanför barnet som används för social interaktion. Barnet styr sitt beteende genom att använda ett slags självprat eller "tänka högt". Till en början är självprat i hög grad ett verktyg för social interaktion och detta minskar till försumbara nivåer när barnet är ensamt. Efterhand används självprat mer som ett verktyg för självstyrt och självreglerande beteende. Eftersom det internaliseras är självprat inte längre närvarande när barnet börjar skolan. Självprat "utvecklas längs en stigande, inte en sjunkande, kurva; det går igenom en evolution, inte en involution. I slutändan blir det till inre tal". p57
Talar
Talandet har således utvecklats längs två linjer, den sociala kommunikationens linje och det inre talets linje, genom vilken barnet förmedlar och reglerar sin verksamhet genom sina tankar. Detta innebär inte att tänkandet inte kan ske utan språk, utan snarare att det förmedlas av språket och därmed utvecklas till en mycket högre nivå av förfining. På samma sätt som födelsedagstårtan som ett tecken ger mycket djupare mening än vad dess fysiska egenskaper tillåter, ger det inre talet som ett tecken mycket djupare mening än vad de lägre psykologiska funktionerna annars skulle tillåta.
Inre tal
Det inre talet är inte jämförbart med det yttre talet. Det yttre talet är processen att omvandla tankar till ord. Det inre talet är motsatsen; det är omvandlingen av talet till inre tankar. Det inre talet innehåller till exempel endast predikat. Subjekt är överflödiga. Orden används också mycket mer ekonomiskt. Ett ord i det inre talet skulle kräva många ord för att uttrycka det i det yttre talet.
Arbetar
- Vygotskij L. 1962. Tänkandet och språket. MIT Press. ISBN 0-262-72001-9. Reviderad och utökad utgåva 2012. ISBN 978-0-262-51771-3
- Vygotskij L. 1962. Konstens psykologi. MIT Press. ISBN 978-0-262-22013-2
- Vygotskij L. 1978. Sinnet i samhället: utvecklingen av högre psykologiska processer. Cambridge & London: Harvard University Press. ISBN 0-674-57629-2
Relaterade sidor
- Förteckning över vetenskapsmän från Europa
Frågor och svar
Fråga: Vem var Lev Vygotsky?
S: Lev Vygotskij var en rysk psykolog som arbetade med barns utveckling, lek och språk. Han utvecklade också en holistisk teori om människans kulturella och biosociala utveckling.
F: När levde han?
S: Lev Vygotskij levde från den 17 november 1896 till den 11 juni 1934.
F: Vad arbetade han med?
Svar: Lev Vygotskij arbetade med barns utveckling, lek och språk samt utvecklade en holistisk teori om människans kulturella och biosociala utveckling.
F: Hur dog han?
Svar: Lev Vygotskij dog av tuberkulos 1934.
F: Vilka manuskript lämnades efter hans död?
S: Efter hans död lämnades många manuskript kvar som måste sorteras ut under årens lopp.