Datorstödd språkinlärning
Datorstödd språkinlärning (förkortning CALL) är en metod för att lära ut och lära sig språk. Lärare och elever använder datorer, programvara och kommunikationsteknik på Internet för att förbättra språkinlärningen. Många lärare använder ett system för inlärningshantering (LMS) eller ett system för kurshantering (CMS) för att organisera undervisningen med hjälp av denna teknik. Eftersom andra verktyg som mobiltelefoner, surfplattor och interaktiva whiteboards numera också används, använder vissa människor uttrycket Technology Enhanced Language Learning eller TELL för att beskriva detta sätt att undervisa.
Frågor och svar
F: Vad är CALL?
S: Datorstödd språkinlärning (CALL) är en metod för att undervisa och lära sig språk som innebär användning av datorer, programvara och Internetkommunikationsteknik för att förbättra språkinlärningen.
F: Vilka enheter kan användas för CALL?
S: Förutom datorer används nu även andra verktyg som mobiltelefoner, surfplattor och interaktiva skrivtavlor för CALL.
F: Hur använder lärare och elever CALL?
S: Lärare och elever använder CALL genom att använda datorer, programvara och Internetkommunikationsteknik för att förbättra språkinlärningen. Vissa lärare kan använda ett Learning Management System (LMS) eller Course Management System (CMS) för att organisera undervisningen med hjälp av dessa tekniker.
F: Vad är TELL?
S: TELL står för Technology enhanced language learning och beskriver användningen av datorer, programvara och Internetkommunikationsteknik, samt mobiltelefoner, surfplattor och interaktiva whiteboards, för att undervisa och lära sig språk.
F: Vad är skillnaden mellan CALL och TELL?
S: Både CALL och TELL involverar användning av teknik för att lära ut och lära sig språk, men CALL hänvisar i allmänhet till användning av datorer och relaterad teknik, medan TELL omfattar ett bredare utbud av enheter som mobiltelefoner och surfplattor.
F: Hur gynnar CALL språkinlärningen?
S: CALL kan gynna språkinlärning genom att ge eleverna interaktiva och engagerande resurser som förbättrar språkinlärningen. Det kan också ge eleverna tillgång till autentiska språkmaterial och resurser som kanske inte är tillgängliga i traditionella klassrumsmiljöer.
F: Hur kan instruktörer använda ett Learning Management System (LMS) eller Course Management System (CMS) för CALL?
S: Instruktörer kan använda ett LMS eller CMS för att organisera undervisning med CALL-teknik, inklusive att ge eleverna tillgång till onlineaktiviteter och material, spåra elevernas framsteg och underlätta kommunikationen mellan elever och instruktörer.
