En akademisk examen är en formell kvalifikation som tilldelas när en student har slutfört ett högre utbildningsprogram vid ett universitet eller högskola. Den visar att studenten har genomfört obligatoriska kurser, uppfyllt examenskraven (t.ex. poäng, projekt eller avhandling) och ofta klarat en avslutande prövning eller bedömning. Examensbeviset kan kompletteras med ett diploma supplement eller annan dokumentation som beskriver innehåll, nivå och omfattning.

Typer och nivåer

Examenssystemet varierar mellan länder, men många system följer Bologna-processens indelning i tre cykler: grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Det finns också kortare, yrkesinriktade examina i vissa länder.

  • Associate's degree: Vanligtvis en tvåårig examen som ofta ges vid community college i USA och Kanada eller vid vissa junior colleges. Den är yrkesinriktad eller fungerar som en växel till vidare studier.
  • Kandidatexamen: En första universitetsutbildning, vanligtvis 3–4 år. I Europa följer den ofta Bologna-standarden och är normalt 180 högskolepoäng (ECTS) i Sverige och många andra länder.

Alla examina ovan grundnivån kallas ofta för "högre examina" eller examina på avancerad nivå.

  • Magisterexamen / masterexamen: Vanligen ettåriga eller tvååriga program efter kandidatexamen. Inom Bologna-ramverket motsvarar masterprogram ofta 60–120 ECTS beroende på inriktning och land. En master kan innehålla avancerade kurser, projekt och ofta en självständig uppsats.
  • Doktorsexamen (PhD): En forskarutbildning som normalt tar 3–6 år på heltid beroende på ämne och land. Den bygger på självständig forskning och avslutas med en avhandling (avhandling) som bedöms av sakkunniga. Doktorsexamen är den högsta akademiska graden i de flesta utbildningssystem.

Särskilda examina och yrkesbehörigheter

Vissa länder har examensformer som skiljer sig från ovanstående eller tillkommer som yrkesexamina. En licentiatexamen förekommer i vissa system som en mellanexamen mellan master och doktor, och kan ge behörighet att arbeta professionellt inom vissa områden beroende på nationella regler. I Sverige motsvarar licentiat ofta två års forskning inom forskarutbildningen (motsvarande ungefär 120 högskolepoäng på forskarnivå).

Inom vissa professioner, särskilt medicin, krävs både akademisk examen och särskilda specialistutbildningar och medlemskap i professionella kollegier. Exempel: MRCP = medlem av Royal College of Physicians. Sådana examina och certifieringar kombinerar ofta forskning, klinisk praktik och praktiska prov.

Antagningskrav, genomförande och bedömning

Antagningskraven varierar mellan program och länder men inkluderar ofta tidigare utbildning (t.ex. behörig kandidatexamen för masterstudier), språkkunskaper, betygskrav och ibland antagningsprov eller intervjuer. Examenskraven kan bestå av:

  • Obligatoriska och valbara kurser som ger poäng (t.ex. ECTS/högskolepoäng).
  • Praktiska moment, laborationer eller klinisk praktik för vissa yrken.
  • Examensarbete, projekt eller avhandling som visar självständigt arbete och ämnesfördjupning.
  • Slutprov eller muntlig försvar (särskilt vid doktorsexamen).

Nivå, terminologi och titlar

Efter avslutad examen kan innehavaren ofta använda förkortningar efter sitt namn, till exempel BA, BSc, MA, MSc eller PhD. I svenskt språkbruk används ibland även förkortningar för svenska examina (t.ex. "fil.kand." för filosofie kandidatexamen i äldre system). En student på grundnivå kallas undergraduate på engelska; efter genomförd kandidatexamen är man graduate och kan fortsätta till master- eller forskarstudier.

Varför högre kurser ofta är svåra

Kursinnehåll på avancerad och forskarnivå bygger på tidigare kunskaper och ett stort fackspråk. Studierna förutsätter ofta att studenten redan behärskar centrala begrepp och metoder — ibland ett omfattande fackordförråd — som byggts upp under grundkursserna. Detta gör att kurserna kan upplevas som svåra om man inte har den nödvändiga förkunskapen.

Sammanfattning

Akademiska examina är strukturerade för att visa nivå och omfattning av formell utbildning, från kortare yrkesexamina och kandidatexamen till master- och doktorsexamen. System och benämningar varierar mellan länder, men gemensamt är att examina kombinerar kurser, självständigt arbete och bedömning för att säkerställa att innehavaren har de kunskaper och färdigheter som krävs för yrkes- eller forskningsområdet.

I vissa länder, till exempel i USA, använder gymnasieskolor diplom för examen från gymnasiet, men dessa diplom motsvarar inte högskoleexamina.