Jesus med erektion — kontroversiell studentbild från University of Oregon 2006
Kontroversiell studentbild från 2006 vid University of Oregon visar en naken, erekterad Jesus på korset — väckte omfattande debatt om yttrandefrihet, religion och konst.
Jesus med erektion är en bild som gjordes av studenter vid University of Oregon och som publicerades i mars 2006 års utgåva av Student Insurgent. Den orsakade debatter i USA 2006. Bilden visar en naken Jesus Kristus på korset med erektion.
Publiceringen väckte omedelbar uppmärksamhet både lokalt och nationellt. Reaktionerna varierade kraftigt: flera religiösa grupper och enskilda personer fördömde bilden som kränkande och hädande, medan förespråkare för konstnärlig yttrandefrihet och pressfrihet försvarade studenternas rätt att publicera provokativa och granskande bilder.
Reaktioner och följder
Efter publiceringen följde debatt i tidningar, på radio och i television, liksom i opinionsartiklar och på nätforum. Vissa krävt att tidningen skulle be om ursäkt eller dras inför disciplinnämnd, andra betonade att en studentdriven tidning ofta använder chockerande bildspråk för att väcka diskussion. Universitetets representanter försökte samtidigt klargöra skillnaden mellan institutionens ställningstaganden och innehållet i en oberoende studenttidning.
Yttrandefrihet och universitets roll
Händelsen blev en del av en bredare diskussion om gränserna för yttrandefrihet på universitet, pressfrihet för studenter och frågan om vad som räknas som konstnärlig eller politisk kritik respektive kränkning av religiösa känslor. Diskussionen omfattade frågor om vem som bär ansvar för publicerat material, i vilken mån universitet kan eller bör ingripa och hur man på campus ska hantera konflikt mellan skyddet för åsiktsfrihet och respekten för minoriteters trosuppfattningar.
Efterspel och betydelse
Inga omfattande rättsliga åtgärder mot studenterna eller tidningen blev kända i samband med publiceringen, men fallet bidrog till att belysa spänningar mellan provokativ konst/yttrandefrihet och religiöst engagemang på amerikanska campus. För många har händelsen blivit ett exempel på hur studentmedia kan fungera som forum för gränsöverskridande debatt, och på de svåra avvägningar som följer när offentlig kritik av religion tar en provokativ form.
Sammanfattning: Bilden "Jesus med erektion" från mars 2006 fungerade som katalysator för en bredare och intensiv debatt om yttrandefrihet, konstnärlig frihet och religionskritik på universitet – en debatt som fortfarande återkommer i liknande sammanhang.
Kontext
År 2005 publicerade den danska tidningen Jyllands-Posten 12 karikatyrer av den islamiska profeten Muhammed. Tidningen sade att detta var för att bidra till debatten om kritik av islam och självcensur. Danska muslimer sade att de inte gillade dem eftersom islam lär att det är fel för människor att göra någon bild av Muhammed och även eftersom de ansåg att bilderna visade bristande respekt för Muhammed. Detta ledde till protester i många islamiska länder, varav vissa blev våldsamma och ledde till mer än 100 dödsfall.
Studenterna vid University of Oregon sa att de gjorde bilderna av Jesus för att de vill visa hur religiösa människor känner sig när människor gör bilder som kan vara stötande för Jesus. De ville få muslimer och kristna att prata och förstå varandra bättre.
Reaktioner
En del människor ogillade bilden av Jesus med erektion. Ordföranden för Catholic League, William Donohue, sade att rektorn för Oregon University, Dave Frohnmayer, delvis är ansvarig för bilderna. William Donohue sade att bilden var ett av de värsta angreppen på kristendomen som han någonsin sett. Andra personer som ogillade bilden sade att universitetets rektor David B. Frohnmayer inte borde arbeta för universitetet längre. Oregon Daily Emerald och Oregon Commentator menade dock att studenternas rätt till yttrandefrihet och universitetets beslut att försvara studenttidningen, med hänvisning till beslut från USA:s högsta domstol som Southworth-fallet. I detta fall fastslogs att universiteten kan stödja studentgrupper (som tidningar) som andra studenter inte håller med om utan att skada rättigheterna för de studenter som inte gillar grupperna.
Relaterade sidor
Sök