De tidigaste civilisationerna
Deltaet och de omgivande kullarna har varit bebodda i hundratals generationer (tusentals år). Området var mycket tidigt föremål för jordbruk. Omkring 500 f.Kr. övergick man till risodling. Detta ledde till utvecklingen av stadsområden. Eftersom det inte fanns några stenbrott i området byggdes husen av trä och lera (inklusive adobe). På grund av monsunklimatet finns det mycket få spår kvar av de tidigaste invånarna. Från omkring 300 f.Kr. till 1700-talet e.Kr. utvecklades skrift, det bengaliska språket, religioner och staternas uppkomst och fall i Bengaliska deltat. På 1500-talet var området välmående och till och med bönderna hade gott om mat.
Islamisk historia
Den islamiska tron fick ett formellt fotfäste på 1200-talet när den föll för turkiska arméer. Den sista stora hinduiska Sena-härskaren fördrevs från sin huvudstad Nadia i västra Bengalen 1202, även om mindre Sena-härskare höll sig kvar en kort tid därefter i östra Bengalen.
Bengalen var löst knutet till Delhi-sultanatet, som grundades 1206, och betalade en tribut i form av krigselefanter för att behålla sin självständighet. År 1341 blev Bengalen självständigt från Delhi, och Dhaka etablerades som säte för guvernörerna i det självständiga Bengalen. Turkar styrde Bengalen i flera decennier innan Dacca erövrades av mogulkejsaren Akbar den stores (1556-1605) styrkor 1576. Bengalen förblev en mogulprovins fram till början av mogulrikets nedgång på 1700-talet.
Under mogulerna inleddes den politiska integrationen av Bengalen med resten av subkontinenten, men Bengalen blev aldrig riktigt underkuvat. Bengalen låg alltid för långt ifrån regeringscentrumet i Delhi. Eftersom kommunikationslinjerna var dåliga var det lätt för de lokala guvernörerna att ignorera kejserliga direktiv och behålla sitt oberoende. Även om Bengalen förblev provinsiellt var det inte isolerat intellektuellt, och bengaliska religiösa ledare från och med 1400-talet har haft inflytande över hela subkontinenten.
Mogalerna hade under sin storhetstid en djupgående och bestående effekt på Bengalen. När Akbar besteg tronen i Delhi höll man på att bygga en väg som förband Bengalen med Delhi och planerade en posttjänst som ett steg mot att dra in Bengalen i imperiets verksamhet. Akbar införde den nuvarande bengaliska kalendern, och hans son Jahangir (1605-27) införde civila och militära tjänstemän utanför Bengalen som fick rätt att ta ut skatter på mark.
Utvecklingen av zamindari-klassen (skatteindrivare och senare godsägare) och dess senare samverkan med britterna skulle få enorma ekonomiska och sociala konsekvenser för 1900-talets Bengalen. Bengalen behandlades som "Indiens brödkorg" och som den rikaste provinsen i imperiet dränerades Bengalen på sina resurser för att upprätthålla mogulernas armé. Mogulerna lade dock inte ned mycket energi på att skydda landsbygden eller huvudstaden från arakanesiska eller portugisiska pirater; under ett år tillfångatogs så många som 40 000 bengaler av pirater för att säljas som slavar, och ändå ingrep inte centralregeringen. Lokalt motstånd mot den kejserliga kontrollen tvingade kejsaren att utse mäktiga generaler till provinsguvernörer. Men trots den osäkra mogulregimen blomstrade Bengalen. Jordbruket expanderade, handeln uppmuntrades och Dhaka blev ett av centrumen för textilhandeln i Sydasien.
År 1704 flyttades provinshuvudstaden i Bengalen från Dhaka till Murshidabad. Även om guvernörerna fortsatte att betala tribut till mogulernas hov blev de praktiskt taget självständiga härskare efter Aurangzebs, den siste store mogulkejsaren, död 1707. Guvernörerna var tillräckligt starka för att avvärja marodörer från de hinduiska marathorna i Bombayområdet under 1700-talet. När mogulguvernören Alivardi dog 1756 överlät han styret av Bengalen till sin sonson Siraj ud Daulah, som förlorade Bengalen till britterna året därpå. Under det senaste halvseklet kallades Bangladesh för Östbengalen, efter att de hade kämpat hårt för ett enat muslimskt indiskt hemland 1947 och politiskt sett blev en del av det förenade Pakistan. 1955 kallades dock dess medborgare vanligen för östpakistanier. Dacca var då den lagstiftande huvudstaden i den pakistanska provinsregionen Bengalen. Folket i Östpakistan var mestadels etniska bengaler som hade ett annat språk och en annan kultur än folket i västra Pakistan. Dessa skillnader ledde så småningom till det så kallade befrielsekriget i Bangladesh. Den 16 december 1971 blev Bangladesh självständigt med hjälp av allierade styrkor mot västpakistanska styrkor. Själva existensen av en stat i Bangladesh är dock ett slag mot den retorik om islamisk enighet som de flesta pakistanier och muslimer i allmänhet gillar att kråma sig över. De nuvarande muslimerna i Bangladesh lever i större harmoni med dess 14-procentiga hinduiska minoritet än de gjorde med muslimer av icke-bengalisk härkomst. Bangladesh är inte det enda fallet där andra intressen än islamisk enhet har visat sig vara starkare. Den snabba upplösningen av Förenade Arabrepubliken, en union av Syrien och Egypten som kombinerade islam, asabiyyah (arabisk nationalism) och yttre hot (från Israel), är ett annat exempel på islamiska enheter som splittras för andra intressen än islam. Andra exempel på islamiska länder som lever sida vid sida med varandra är enheterna Kuwait och Irak, Brunei och Malaysia som är grannar och har broderliga diplomatiska förbindelser på uppdragsnivå.
Efter Bangladesh födelse ersatte bangla urdu och engelska som enda nationella och officiella språk, och var det språk som lärdes ut i skolorna och användes i näringslivet och i förvaltningen. Banglaakademin spelade en viktig roll i denna förändring. På 1980-talet upprätthölls utbildning i brittisk stil genom privata engelskspråkiga institutioner som besöktes av barn från överklassen. Engelska fortsatte att undervisas i högre utbildning och erbjöds som ämne för universitetsexamina.
Till en början förlorade arabiskan också mark i det självständiga Bangladesh. Denna trend upphörde dock i slutet av 1970-talet efter att Bangladesh stärkte sina band med Saudiarabien och andra oljerika, arabisktalande länder. Ett misslyckat försök gjordes 1983 att införa arabiska som ett obligatoriskt språk på grundskole- och gymnasienivå. Arabiska studeras i stor utsträckning i madrassor och islamiska institutioner runt om i landet för att få bättre förståelse för Koranen, Hadith och andra islamiska texter.
Politiska stater
Under en stor del av sin historia kallades området helt enkelt Bengalen och ansågs vara en del av Indien. Under de senaste århundradena har flera utländska makter engagerat sig i området, vilket har lett till flera krig. 1900-talet medförde fler krig, folkmord och politiska stater. Bengalen var under brittiskt styre från 1757 till 1947. Det var en del av det brittiska Indien. År 1947 skildes Östbengalen och Dominion of Pakistan från dagens Republiken Indien och bildade därmed en ny födelse av landet vid namn Pakistan. Men de östra och västra provinserna låg på var sin sida av Indien och var åtskilda av 1 500 km (930 miles). 1949 bildades Bangladesh Awami League för att främja en separation mellan östra och västra Pakistan. År 1955 döptes Östbengalen om till Östpakistan. Dacca var då den lagstiftande huvudstaden i den pakistanska provinsregionen Bengalen. Folket i Östpakistan var mestadels etniska bengaler som hade ett annat språk och en annan kultur än folket i västra Pakistan. Dessa skillnader ledde så småningom till befrielsekriget i Bangladesh. Den 16 december 1971 blev Bangladesh självständigt med hjälp av allierade styrkor mot västpakistanska styrkor.
East Bengal Legislative Assembly var det lagstiftande organet i provinsen East Bengal. Den döptes senare om till Östpakistans lagstiftande församling och efterträddes 1971 av Jatiyo Sangshad.
Efter Bangladesh födelse ersatte bangla urdu och engelska som enda nationella och officiella språk, och var det språk som lärdes ut i skolorna och användes i näringslivet och i förvaltningen. Banglaakademin spelade en viktig roll i denna förändring. På 1980-talet upprätthölls utbildning i brittisk stil genom privata engelskspråkiga institutioner som besöktes av barn från överklassen. Engelska fortsatte att undervisas i högre utbildning och erbjöds som ämne för universitetsexamina.
Till en början förlorade arabiskan också mark i det självständiga Bangladesh. Denna trend upphörde dock i slutet av 1970-talet efter att Bangladesh stärkte sina band med Saudiarabien och andra oljerika, arabisktalande länder. Ett misslyckat försök gjordes 1983 att införa arabiska som ett obligatoriskt språk på grundskole- och gymnasienivå. Arabiska studeras i stor utsträckning i madrassor och islamiska institutioner runt om i landet för att få bättre förståelse för Koranen, Hadith och alla andra islamiska texter.